על חינוך שנבנה דרך קשר ונוכחות אנושית
אילנית דוד
סיפורים אמיתיים משלושים שנות הוראה, על הילדים שקל לפספס ועל מבוגר אחד שבוחר להישאר.
מתוך הספר "לראות עם הלב", אילנית דוד
"לראות עם הלב" הוא ספר קצר ומרגש שנכנס ללב, 122 עמודים שנקראים בישיבה אחת או שתיים.
הוא נכתב מתוך 30 שנות ניסיון בהוראה, ונועד להיקרא בנחת ולהישאר איתכם.
לא כל ילד עומד במרכז הכיתה או רץ ראשון במגרש.
יש ילדים שיושבים בשוליים, שקטים יותר, ממתינים שמישהו יבחין בהם באמת.
לאורך שלושים שנות הוראה למדתי שכל מה שילד זקוק לו כדי להצליח הוא מבוגר אחד, שיראה אותו, שיאמין בו, שיישאר לידו גם כשהדרך אינה ברורה.
הספר לראות עם הלב עוסק בילדים וברגעים הקטנים שבהם נוצר קשר; רגעים שמתחילים לפעמים בשתיקה, במבט או ביד שמושטת בזמן הנכון, ואט־אט בונים בילד אמון, שייכות ותנועה קדימה.
בין ספסל אחד בחצר ובין במה מוארת, בין קושי שלא נאמר ובין צעד ראשון של ביטחון, נפרשים כאן סיפורים מהשטח – סיפורים על מפגש אנושי, על התבוננות ועל האפשרות לראות מעבר למה שנראה לעין.
זהו ספר לכל אנשי החינוך, להורים ולכל מי שפוגש ילדים ביום־יום ורוצה להבין אותם קצת יותר, גם כשהם שותקים, גם כשהם מתרחקים וגם כשהם לא יודעים איך לבקש.
כי בסופו של דבר, מה שנשאר עם הילד הוא מי שהיה שם בשבילו.
אני כאימא הרגשתי שיש לי שותפה אמיתית. מישהי שאכפת לה באמת, שמדברת בגובה העיניים.
אימא לשלושה ילדים, מתוך מכתב שנשמר בספר
אילנית דוד מורה כבר יותר משלושים שנה, בעלת שני תארים, שלוש תעודות הוראה (אחת בחינוך מיוחד) ותעודה בספורט טיפולי ממכון וינגייט. היא חינכה כיתות, הובילה פרויקטי תיאטרון וליוותה ילדים שהתקשו למצוא את מקומם. זהו ספרה הראשון.